Sociological Analysis of the Relationship between Addiction to Mobile Social Networks and Gender Identity (Case Study: Female Students of Payam Noor University in Sari)

Document Type : Research

Authors

Maryam Malmir ¹

Fezzeh Nopour Houlari ¹

Shahram Mollania Jelodar ²

¹ Instructor and Faculty Member, Department of Sociology, Payam Noor University, Tehran, Iran

² Assistant Professor, Department of Social Sciences, Payam Noor University, Tehran, Iran

https://doi.org/10.22067/social.2024.90059.1563

Abstract

The purpose of this research is to explore the sociological relationship between addiction to mobile social networks and gender identity among female students of Payam Noor University, Sari in 2023. This is an applied study that adopts a descriptive and correlational method. Data collection is conducted using a field survey. The statistical population includes all female students of Payam Noor University in Sari (n=2450). A sample size of 395 people was determined by systematic random sampling using Cochran's formula. The required data was collected using the standard gender identity questionnaire developed by McBride et al. (2008) and the researcher-made questionnaire of addiction to social networks. Data analysis was conducted with SPSS software and Pearson's correlation coefficient, multivariate regression, and path analysis were used to analyze the hypotheses. The results of the Pearson test suggest that five components of the independent variable (addiction to social networks), the two components of belief in social networks and the degree of participation in others in social networks are weakly and directly related to the dependent variable. However, the other three components of the independent variable (the extent of using social networks, the strength of attachment to social networks and satisfaction with social networks) are moderately and directly connected to the dependent variable. Finally, 4 components of the extent of using social networks, the strength of attachment to social networks, belief in social networks and the degree of participation in others in social networks were able to explain 33% of the variance in the dependent variable.

Keywords

Addiction to Social Networks

Mobile Phone

Gender Identity

Sari City

---

©2024 The author(s). This is an open access article distributed under Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

References

1. احیایی، پ. (1394). تحلیل رابطۀ استفاده از شبکۀ اجتماعی فیس‌بوک‌ با هویت جنسیتی در بین دانشجویان دانشگاه تبریز. فصلنامۀ مطالعات اجتماعی، 8(27)، 41-62.
2. بشیر، ح.؛ و افراسیابی، م. (1391). شبکه‌های اجتماعی اینترنتی و سبک زندگی جوانان: مطالعۀ موردی بزر‌گ‌ترین جامعۀ مجازی ایرانیان. نشریۀ تحقیقات فرهنگی، 1(17)، 31-61.
3. پیشانیان، م. (1389). شبکه‌های اجتماعی و آسیب‏های سیاسی و روانی. مجلۀ ره‌آورد نو، (35)، 16-31.
4. حمزوی، ف.؛ و قربانی، ن. (1386). خودشیفتگی و نقش‌های جنسی در نوجوانان دختر ایرانی. مطالعات زنان، 5(2)، 55-72.
5. خانجانی، ز.؛ و اکبری، س. (1390) رابطۀ ویژگی‌های شخصیتی نوجوانان و اعتیاد آنان به اینترنت. یافته‌های نو در روانشناسی، 6 (19)، 113-127.
6. خسروی، س. (1394). تأثیر شبکه‌های اجتماعی بر سلامت روحی و روانی افراد جامعه در ایران. دومین کنفرانس ملی توسعۀ پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران.
7. خواجه‌شکوهی، ع. (1392). تحلیل نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر کیفیت زندگی روستاییان مطالعۀ موردی، روستاهای قرن‌آباد و اصفهان‌کلاته، شهر گرگان. فصلنامۀ علمی- پژوهشی دانشگاه گلستان، (7)، 103-120.
8. دواس، دی.ای. (1394). پیمایش در تحقیقات اجتماعی. (ه. نایبی، مترجم). تهران، نشر نی.
9. رئیسی، ز. (1388). مقدمه‌ای بر روانشناسی ازدواج. چاپ اول، تهران، سینا.
10. فلاحتی ل. (1395). نگرش به نقش‌های جنسیتی در نسیت با قومیت و جنسیت. فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران .9 (1). 33-59.
11. قاضی‌نژاد م.؛ و شاکری، ف. (1391). بررسی و تحلیل جامعه‌شناختی ترس از جرم و رفتارهای غیرمدنی در میان زنان شهر تهران (با تأکید بر هویت جنسی و هویت مدنی). مسائل اجتماعی ایران، 3 (2)، 182-202.
12. کاستلز، م. (1385). عصر اطلاعات (اقتصاد- جامعه- فرهنگ). (ح. چاوشیان، مترجم). تهران: طرح نو.
13. کنعانی، م. (1397). بررسی تأثیر رسانه‌های اجتماعی بر هویت جنسیتی مادران و دختران. مطالعه‌ای در شهر رشت. فصلنامه توسعه اجتماعی، 11(3)، 97-128.
14. گیدنز، آ. (1386). جامعه‌شناسی. (ح. چاووشیان، مترجم)، تهران ، نی.
15. مجیدی‌قهرودی، ن.؛ و سلطان‌محمدی، ز. (1390). عوامل مؤثر بر تفاوت‌های ارتباطی زنان و مردان در روابط میان‌فردی. فرهنگ ارتباطات. 1(2)، 30-45.
16. Bellina, L., Missoni, E. (2009). Mobile cell-phones (M-phones) in telemicroscopy. increasing connectivity of isolated laboratories. Diagnostic Pathology, 16-28.
17. Bullen, P. Harré, N. (2013). The internet: Its effects on fatuity and behavior implications for adolescents, Department of Psychology, University of Auckland.
18. Chung, C(2013). Ahome on the web, peresentation of self on personal hompage. in D.Gaunlett (ed). Web.Studeis. rewiring media studies for the digital age; London: Amold.
19. Favaretto G, Morandin I, Gava M, Binotto f (2004). Internet and psychopathology. an analysis of the use of the Web by 1075 students at secondary school. Epidemiol psichiatr Soc, ( 4)13, 249-254.
20. Kim KH & Yun H. (2008) Cying for me, Cying forus: Relational dialectics in a Korean social network site. Journal of Computer Mediated Communication, 1(13), 318-298. Joinson AN. Looking at, looking up or keepingup with people?: motives and use of Facebook. ACM.
21. Laramie, D.J. (2007). Emotinal and behavioral aspects of mobile phone use. «ph.D» thesis of sychology, the califarnia school of professional psychology, 97-112.
22. Lindsey, L. L., & Christy, S. (2011). Gender roles: A sociological perspective. Pearson Prentice Hall.
23. Pempek TA, Yermolayeva YA, Calvert SL.(2009). College students' social networking experiences on Facebook. Journal of Applied Developmental Psychology; 30(3), 38-227.
24. Windham, R.C. (2008). The changing Landseape to Psychological adjustment and academic Performance, the George Washington University Proquest Dissertation & Theses, The George Washington University.
25. Yen, J., Koc, Yen C.,& wuh, Yang, M. (2007). The comorbid psychiatric symptoms of Internet addiction: attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD), depression, social phobia, and hostility. J, Adolesc Health.(1)41, 93 -98 .